محدثه مهدیان

مدرس زبان انگليسى | General English (ََA2 تا B2)

من به مدت 5 سال مدرس زبان انگليسى وفارغ التحصيل كارشناسى ارشد اموزش زبان انگليسى هستم. رويكرد من در تدريس، اموزش هدفمند ومتناسب با نيازهر زبان آموز است؛ به این معنا که پس از تعیین سطح و بررسی هدف يادگيرى، منابع آموزشى ومسير يادگيرى به صورت اختصاصى برای هرزبان آموز طراحى می شود تا رسيدن به نتيجه، سريعتر وموثرتر باشد.
در كلاس ها هر چهار مهارت زبان (,Speaking Listening, Reading Writing , ) كار مى شود وهر جلسه تمركز ويژه اى بر تقويت مهارتهای مكالمه وشنيدارى وجود دارد.
تكاليف هرجلسه بررسى شده وبازخورد دقيق وسازنده به زبان آموز ارائه می شود.

شرایط و شیوەی برگزاری کلاسها
با احترام، كلاسها مناسب زبان آموزانی است که یادگیری زبان انگلیسى را به صورت جدی وهدفمند دنبال می کنند و آمادگی همراهی مستمر در مسیر یادگیری را دارند. به همین دلیل، ادامه ی همکاری پس از جلسه ی آزمایشی منوط به وجود تعھد و انگیزه ی کافی از سوی زبان آموز خواهد بود.
هدف من همراهی با زبان آموزان با اراده ای است که با راهنمایی مدرس، مسير يادگيرى را به صورت پيوسته ادامه می دهند وتا رسيدن به نتيجه ی دلخواه پيش می روند؛ مسیری که برای هر دو طرف، اثربخش و لذتبخش خواهد بود.
لطفاً پيش از رزرو كلاس اصلى، حتماً جلسه ى آزمايشى وتعيين سطح انجام شود تا كيفيت و اثربخشى دوره تضمين شود.
ویژگی های کلاسها
• تدريس General English از سطح A2 تا B2
. آموزش گام به گام و قابل فهم برای نوجوانان و بزرگسالانی که تاکنون تماس كمى با زبان انگليسى داشته اند.
• انتخاب كتاب ومنابع متناسب با سطح، هدف ونياز زبان آموز
• تمرين محور با تمركز ويژه بر Speaking و Listening
· بررسى منظم تكاليف و ارائه ی بازخورد فردی
روش تدریس
• تعيین سطح و بررسی هدف زبان آموز در ابتدای دوره
• انتخاب كتاب ومنابع متناسب با نياز هر زبان آموز
· تمركز بر يادگيرى كاربردى واستفاده ى واقعى از زبان
• پيگيرى پيشرفت واصلاح مسير در طول دوره
هدف من
کمک به زبان آموز برای رسیدن به هدف شخصی خود از یادگیری زبان انگليسى، با مسيرى شفاف، اصولى ومتناسب با شرايط و توانایی های فردی اوست.

English Language Instructor | General English (Beginner to B2)
I am an English language instructor with 5 years' experience with a Master's degree in Teaching English.
My teaching approach is goal-oriented and learner-centered, meaning that after an initial placement session and needs analysis, the learning path and course material are carefully selected based on each learner's specific goals. This helps learners achieve more effective and tangible results in a shorter time.
In my classes, all four language skills (Speaking, Listening, Reading, and Writing) are systematically developed, with particular emphasis on speaking and listening in every session. Assignments are regularly reviewed, and learners receive clear, constructive, and personalized feedback.
Class Policy and Learning Approach
With respect, my classes are best suited for learners who are committed to learning English in a focused and goal- driven manner and are willing to follow the learning process consistently. For this reason, continuing the course after the trial session depends on the learner's level of motivation and commitment.